Maroc
Élèves de Primaire
4 DataCups
Formation des Enseignants
Pascal Betschen, co-fondateur du projet DataCup, s’est rendu au siège de la Fondation BMCE Bank au Maroc pour effectuer une formation de 2 jours auprès des enseignants, des coordinateurs pédagogiques et des superviseurs des 4 écoles du réseau Medersat.com. Cette formation a permis aux enseignants de réceptionner les DataCups généreusement offertes par l'Institut Français du Maroc.
La Fondation BMCE Bank œuvre à protéger l'environnement et à promouvoir l'éducation en milieu rural. Elle finance la construction d'écoles afin de sensibiliser la communauté à la valorisation du patrimoine architectural traditionnel et culturel et surtout pour que les enfants se sentent bien à l’école et travaillent dans les meilleures conditions.
Au programme :
- Prise en main de la DataCup → manuel d’utilisation
- Analyse des contenus existants (2500 ressources)
- Projection des futurs contenus (contes en arabe etc..)
- Adaptation de l’interface publique
Déploiement dans les Écoles
Les DataCups ont fait leur entrée dans les salles de classes du réseau Medersat.com peu de temps après la session de formation !
Grâce
à ce matériel informatique innovant, les enseignants pourront avoir
accès à des ressources numériques sans nécessiter une connexion
internet.
Cette formation a permis de renforcer la capacité des professeurs à offrir une éducation de qualité aux élèves des écoles
rurales.
Et notre démarche va au delà : les élèves
bénéficient d'une initiation au numérique dans un environnement
sécurisé, préservant leur concentration. Notre approche permet une
éducation sans perturbations liées aux distractions, contenus
inappropriés, ou publicités indésirables du World Wide Web. Les
ressources sont soigneusement sélectionnées pour assurer une expérience
d'apprentissage positive et ciblée.
Un pas de plus vers une éducation de qualité !
DataCup au Maroc : Une Collaboration Fructueuse avec la Fondation BMCE Bank et Medersat.com
Nous travaillons avec le Maroc depuis plusieurs années, et c’est dans cette dynamique que l’équipe de DataCup s’est rendue au Maroc du 2 au 7 mai. Pendant ce voyage, notre équipe a eu l’occasion de rendre visite à un partenaire local en collaboration avec Medersat.com et la Fondation BMCE Bank la journée du 6 mai 2024.
La
fondation BMCE bank s’engage activement à protéger
l’environnement et à promouvoir l’éducation en milieu rural.
En 2023, l'Institut Français du Maroc a financé quatre
DataCups dans différentes écoles, gérées par la BMCE Bank, avec
une connexion Internet instable. Ce projet est destiné à faciliter
un enseignement sans perturbation dues aux distractions, contenus
inappropriés ou publicités indésirables avec une connexion locale
stable. Les ressources disponibles sont soigneusemeLa visite de l’école située à Ait Yadine, Khemisset proche de Rabat fut riche en activités : nt sélectionnées
pour assurer une expérience d’apprentissage positive.
La visite de l’école située à Ait
Yadine, Khemisset proche de Rabat fut riche en activités :
Nous avons pu observer l’utilisation
de la DataCup dans l’école d’Ait Yadine (réseau Wifi local
accessible depuis 4 classes, salle informatique);
Nous avons été témoins de son utilisation en classe lors d’un atelier d’initiation au numérique. Les élèves ont participé à des activités numériques ludiques en groupe en utilisant la Khan Academy pour faire des exercices de mathématiques. Ils apprennent ainsi à utiliser la souris, le clavier, un navigateur web et à faire des recherches. Et parce que ces élèves sont trilingues, ils font aussi tout cela en français, bien que ce ne soit pas leur langue maternelle ;
Nous avons participé à une réunion d’échanges sur les besoins de l’école en terme de portée du Wifi et de ressources numériques ;
Et finalement nous avons pu réfléchir à un plan d’action pour apporter des nouveautés sur les DataCup.
Cette visite a été extrêmement instructive. En observant de près l’utilisation de la DataCup avec les enfants de primaire, nous avons constaté son efficacité et son utilité. L’inspecteur académique de l’Education Nationale du Maroc nous a confirmé l’intérêt du numérique en classe pour renforcer l’engagement des élèves. Nous remercions chaleureusement les enseignants, le chef d’établissement et l’inspecteur académique pour leur accueil et leur disponibilité.
Pendant notre séjour, nous avons également eu l’occasion de discuter de plusieurs thématiques importantes, notamment l’intégration de nouvelles ressources dans la DataCup.
Notre entreprise se spécialise également dans des services de recherche et catalogage de contenus, profitant de nos expériences dans le domaine des médiathèques, offrant ainsi des contenus originaux et contextualisés. Afin de répondre aux besoins exprimés nous avons recensé une centaines des ressources en trois langues différentes (le français, l’arabe et l’amazigh) pour les niveaux primaires.
Ce voyage a renforcé notre conviction que notre collaboration avec le réseau des écoles Medersat.com et la Fondation BMCE Bank représente un atout pour l’éducation en milieu rural au Maroc. Nous sommes impatients de poursuivre les travaux pour améliorer l’accès à une éducation de qualité grâce aux technologies numériques.
Nous remercions l'Institut Français du Mali pour sa confiance.